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注重孩子的认知能力 语言理解与表达能力 社交能力、生活自理能力的培养

言语障碍突出

不会说话,或者很少说话
不能说完整的句子,鹦鹉学舌

身体表达障碍

无法正确的表达想法
不会手势和表情进行沟通

重复性的行为

重复动作比较多,反复拍手
玩酒瓶盖,看风扇转动等

喜欢单一方式

拒绝接受变化
如走路老走一条路线

反感肢体接触

面对父母也不愿多说话
拥抱或肢体接触都反感

行为刻板严重

兴趣狭窄
环境不容许有任何改变

智力相对落后

抵抗正常的学习方法
在某些方面可能有比较特殊的能力

明显社交障碍

性格孤僻,不与外界交流
对周围事物不关心

  • 经验丰富的团队

    经验丰富的团队

    儿童康复训练中心在领导和各界关心下,发扬“爱心、耐心、恒心”的特殊教育训练精神,扎实开展各项工作,取得了一定的成绩,深受各级领导和家长们的好评。
  • 多方面的训练

    多方面的训练

    儿童康复训练中心为智力障碍的儿童开展大运动、感知觉、生活自理、语言与交往、认知与开发智力方面的训练。自闭症的儿童开展认知、社交、情绪控制、行为方面的训练。
  • 个性化服务

    个性化服务

    儿童康复训练中心为每名儿童采取“量体裁衣”式个性化服务,针对不同的年龄,不同的层次的学生采取不同的教学方法,使孩子们真正达到全面培训。
  • 旭妈游戏儿童能力训练中心是一家针对于【0-8岁】自闭症谱系儿童,发展迟缓儿童,学习障碍儿童的早期专业康复机构。自2016年成立至今已有5个年头,校区地址位于临沂市罗庄区观天下花园南门沿街,总占地约1200平,在校优秀特教老师共28位,现在校康复的孩子有80余位,累计服务孩子约600余人。
    我们秉承无快乐不康复的理念,在科学循证的基础上机构设有:语言个性、游戏感统、团体融合、快乐口肌肉、PCI社交、OT精细、绘本个训、等课程。
    我们注重师生之间的情感链接,看中孩子们的情感能力,执行温和尊重教育,我们认为孩子在激励环境中学习效果最好,接受能力最强。教学中采用发展学派【PCI】与行为学派【ABA】相结合的教学方法,在教学中各取所长,促进儿童全面能力康复。
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